好久沒有記錄兩個小朋友的變化了。是的，小小寶也晉級為小朋友了，會跑會說話，每天跟在哥哥身邊像隻仿聲鳥，這個月還開始言明心志，並樂於與人攀談。
怎麼發現的呢？有一天，我們在討論朋友住的太遠要見面還真不容易，兩大一小七嘴八舌地在討論可能的交通方式，謙亞竟然大聲的插嘴:"坐火車啊！！"
本以為可能是巧合，可是後來幾天發現他真的試著用說話表達他的想法，而且還真的不是答非所問，我就很驚訝了！畢竟距離他真的有意識的用“不要“來表達拒絕之意，再來進展到講食物名稱，再到現在表達想法，也不過一兩個禮拜而已。這就是傳說中的語言大爆炸嗎？
前天晚上，睡前謙亞又開始發表高論了---
謙亞:"不是爸爸---不是媽媽---不是爺爺---不是奶奶---不是哥哥---不是XX......"(把所有他知道的人都不是了一圈)
我不時的穿插著:"對對對...都不是都不是...趕快睡覺..."(太想睡覺隨口敷衍)
謙亞又不放棄的再講了一遍:"不是哥哥---不是媽媽---不是OO...."(又兜了一圈)
我本來想說還要再叫他快點睡，忽然好奇，問他"什麼不是什麼？到底是什麼？"
謙亞大聲回答:"是謙亞！！謙亞不是哥哥---不是媽媽---不是爸爸---不是XXX..."
驚！怎麼感覺有點哲學的味道啊！？
回想起同齡的安凡好像就沒這麼厲害，可見全中文的環境加上多一個哥哥每天喇喇叫，真的有增強刺激的效果。雖然兩個人有衝突時還沒辦法用言語吵架，多半還是動手動腳，可是以後應該就會可以慢慢減少打架的機會了吧！（還是說打架歸打架呢-___-|||）
安凡開始上學也有兩個月了。話說有一天自己帶兩個小孩真的覺得很沮喪的時候，跑去最近又佔地最大的幼稚園絕望地留了資料，雖然候補的名額是三十幾，回家又覺得“自己怎麼這麼遜咖，這樣就撐不下去要把小孩往外丟了“而一陣後悔，之後也就不抱希望而打算忘記這件事。竟然有一天接到學校的電話，說安凡可以去試讀了...
當下我的直接反應是什麼呢？趕快！！明天就開始！試讀！（先前的堅持就這麼被拋到九霄雲外去了...甚至是什麼堅持，有什麼好堅持，都忘光光啦！）
的確，哥哥去上學了以後，弟弟的日子變得比較好過，我的日子也是比較輕鬆了，哥哥適應了學校的生活以後，還蠻樂在其中的，好像也有談得來的好朋友。我們就開始了一種“中午接哥哥回來吃飯，下午睡醒以後再看要去哪裡玩“的生活模式。目前還在繼續勸安凡念全天，以求得更長的自由活動時間，可是其實我自己的心底還是有些猶豫，想著“難道小孩就這樣開始離家/不再跟我到處玩耍了嗎？“
可能還是自己想太多了，說不定安凡哪天爽快的說“好！他要在學校睡午覺！“的時候，我還是會立馬就準備好午睡的枕頭睡袋，叫他趕快拿給老師不許再後悔啦！
