2016年11月15日 星期二

幸福不需要金錢

    有一種廢文,就是以標題為主軸的這種文,讀來真是有夠廢,講的儘是一些人盡皆知的感動。很不幸的,我最近真是滿腦子都是這種思想,一來可能是因為的確沒什麼閒錢,二來就是最近真的很享受跟兩個小鬼頭在一起的時光。

    哥哥跟弟弟雖然會打架會吵架,而且一氣起來打吵得很兇猛,可是兩個人有落單的時候,還是會想找對方。週末時兩個小朋友在房間可以聚精會神地玩一整個早上,爸媽還真捨不得打斷這種難得的清閒。上小學的哥哥真的很純真啊!有時候看著他興高采烈地敘述一件有趣的事,或是困惑地陳述了一個現象最後再豁達地聳聳肩:“哎呀我不知道啦!沒關係啦!”就覺得哥哥真是太可愛了。弟弟是心裡想的就會嘴巴講出來,最近連湯很燙鼻毛很長也可以抱怨,但是還是有他的直觀,比如說:“找不到的玩具,大完便我就會找到了”,雖然不知道是哪來的神邏輯跟自信,可是也是一種豁達啊。

    可以跟小孩一起長大,真是很棒的一件事。怎麼覺得兩年前我好像心態都沒有調適的這麼好,這麼樂在其中,只覺得自己帶小孩是自己的信念,期間接觸到的人事物慢慢地幫助我成為一個越來越快樂的母親,然後也才體察到跟這個社會大環境的聯結。小孩長大了,大概變得越來越好相處了吧,真的很喜歡跟他們在一起。

 

 
 

2016年10月2日 星期日

晨光媽媽

    這個詞在大犬還沒入學前,我聽都沒聽過。入學了以後才知道,小學結構之複雜,要是沒有家長的參與雖然應該還是run得下去,但是熱血的家長可以帶給孩子們幸福!

    只可惜我不是熱血的那種,學期初只是因為覺得可以幫點小忙回饋(順便監督)學校,老師要開會就來顧一下小朋友,了解一下一年級的小朋友是什麼樣子。兩次晨光的經驗結束了,我切切實實的體認到自己的風格就是:“不精準,很隨興”。

    我也是很想要有點規劃的,前天晚上想到一個主題還興奮了好一陣子,但是實在是擔心小一學生會賞我一個大大的冷場,所以決定還是先把這個計劃延後,更完整的冷場備案好了再來。所以呢,我就拎著我真心喜歡的故事書去講給他們聽。(當然是沒有做powerpoint.)

    第一次,我把書捧在兩手間,逡巡在課桌椅之間的走道上,希望每個小朋友都看得到圖。一本故事書------因為文體有點像詩,所以放慢速度有抑揚頓挫地念,再加上一點白話解釋跟對話------竟然講了二十分鐘!真不知道我是怎麼辦到的。原本計劃要後續集體畫畫,結果就沒時間了。

    這次,我把書放在邊櫃上,等小朋友聯絡簿抄好。已經寫完的小朋友,有些開始連聲催促:“老師,可以開始講故事了!”“你可以把故事書打開了啦!”

    我:“ㄟ?聽故事一定要有書嗎?”
    某甲:“對啊!”
    某乙:“沒有書我都聽不懂耶。”
    我:“可是有些地方的人聽故事都不用書,連字都沒有耶!”然後扯了一些口述傳統的狀況。

    小朋友頓時接不下去。我也下定決心絕對不要打開書了(對我就是這麼難搞):“我用嘴巴講,你們用耳朵專心聽。”“大家想到什麼想說的就說,我會聽你們說!”

    然後按照故事情節亂摻了一些歷史背景,講一講演一演,小一生真是天然捧場咖,專注地聽完了整個故事。之後我還想問問題討論一下,時間卻也剩不多了,沒來得及聽小孩子的回答,此時老師開完會進來就熟練地幫我下台一鞠躬。

    其實書可能會侷限小孩思考這件事,在這次小孩跟我的對話裡似乎是得到印證了。語言是比文字更直接的媒介,而且語言跟聲音好像更貼近心靈。我想這個學期可能就都會試著用口說故事來跟小孩對談吧,原始一些一定也很好。

   

   

   






2016年9月21日 星期三

生活記錄

    今年我們家多了一隻最近有點令人抓狂的小貓,叫“啾瞇”。剛來的時候好小好客氣喲,連椅子都會用眼神請示過主人才跳上去,現在卻總是大剌剌地跳上餐桌尋寶啦!噴水點萬精油都不怕,真是叫人不知道怎麼辦才好。用養小孩的方式來想,大概是他嫌東西不好吃,以後還是給他的乾飼料裡加罐頭好了,然後就希望他趕快長大,不要再那麼耍痞了啦!

    安凡上小學也適應得很好,雖然他有時會哎哎叫說想要待在家,可是也常常跟我說在學校很好玩,看了什麼影片,玩了什麼遊戲。現在上課的方式跟內容很活潑了,班導老師也很優(很平常心),對小孩的欣賞跟鼓勵有之,也不會太緊張覺得小孩的行為如何如何就應該馬上“矯正”,不會很八股,想想就覺得很幸運啊。

    可是課後的老師就比較傳統了,據安凡說就是橡皮擦握在她手上,寫得不好就被擦掉,他還跟同學偷偷討論說到底要被老師擦掉幾次才會成功。最近大概比較少被老師擦了,因為我發現他自己覺得太歪時他會自己擦掉重寫,我覺得這樣挺好的。不過整個頁面還是像竹節蟲四散逃逸,爬了滿頁的畫面。可是我跟serious是覺得寫得再怎麼樣都不要去擦,寫的正確就好了。寫作業要盡量快啊!這年紀還是要多跑跑多在戶外活動吧。

    上學快一個月,我跟小孩試行一個時間表:週一兩個讀全天,週二弟弟半天,週三哥哥半天,週四兩個都半天去游泳,週五兩個讀全天。總覺得哥哥四歲的時候都不用上學,弟弟現在應該也不要在學校那麼多時間。兩個小孩都有單獨半天的時間,想玩玩具可以盡情玩,我也可以專心多跟他聊聊天,感覺是蠻好的。

    弟弟去上yamaha的音樂課好像狀況沒有很好,似乎是彈琴彈得很吃力讓他有點想疏遠,課堂上他都很樂意唱唱跳跳,但是要彈時他就東倒西歪連坐好都不想,老師的方式是握著他的每根手指頭彈,一定要用正確的指法。我覺得沒有必要吧?一指神功甚至不彈沒關係啊,聽聽唱唱就好啦!可是這個系統好像很強調要彈,兩種不同的意願相碰撞,搞得我也緊張起來了,我擔心他要是以後就不想碰琴了怎麼辦呢?覺得這種教學方式好像不適合他。

    每天都有好多事情想要陪著小孩做:陪安凡慢慢讀好看的書,陪謙亞一起在鋼琴前面玩彈琴,然後還有全家圍在一起好好的吃飯聊天,陪小孩在公園一起放空蹓躂,可是其實時間根本不夠用啊,因為還要做家事,小孩總是叫不動,所以剩下的時間就是趕趕趕。

    我自己最近想改當晨型人,早上五點起來看書,多爭取一些Me time,小孩六點半起來以後再開始忙,送小孩上學以後到接回家的時間(其實也沒多少)因為最想看的書都已經有進度了,所以就可以讀其它比較不緊急的書,或是打雜。然後趕在十點睡覺,希望可以陪小孩一起入睡。試行兩天,目前的感覺是中午的時候就超想睡覺的了!!!!!一定要調過去啊!!!!
   
 
   

2016年9月8日 星期四

讀書有感

    今天讀有人的小說集,讀到了主人翁的兒時記憶,忽然心裡面嗡嗡響地起了共鳴:我在小孩們的日常生活中到底留下了什麼痕跡呢?我參與了什麼?小孩去上學後我缺席了什麼?然而如果我把小孩一把拉在身邊,他在周圍的環境又將缺席了什麼呢?
   

2016年9月7日 星期三

終於開學了

    一轉眼,大犬已經念小一,而小犬也已經升中班了,然而汪汪吠的時期還沒有結束。兩個小孩的家庭生活越來越忙碌,一方面是小孩在長大總是有新的事情發生要一起面對,另一方面也可能是搬了新家總有許多細節在調整改變,而家裡男大人的工作越來越忙碌,家裡女大人想著手的事也越來越多。常常到了晚上小孩都睡了以後,我就在苦惱地想:怎麼每天的力氣拿來應付日常生活就已經消耗殆盡了呢?

    開學了,女大人在家裡放空的片刻,有時就會回想起巴塞爾的那個小書房,那個只有一張桌子跟一頂書架的小書房------哎那時的生活是多麼的簡單啊!唸書跟做麵包,印象中自己也是充滿了熱情啊!~

    也不是說現在的生活沒有熱情啦,但是真的蠻疲憊的就是了。而且還常常忘東忘西,不寫點文章可能真的要提早失智了。關注的焦點也改變,每天盡是在想自己有沒有對不起小孩,是不是怠忽親職?然後又要對自己的生涯規劃焦慮一番。該不會焦慮才是消耗精神跟熱情的元凶吧!

    好像應該要學著慢慢生活,不要總是趕趕趕。小孩子不會一夕長大,事情不做也許也沒什麼要緊,延長自己看書跟打瞌睡的時間吧,不要總想要凡事都找出個結論來。慢慢調整,等到有心情做夾餡麵包的那一天,說不定我也回到28歲了!

2016年4月1日 星期五

對小學的擔心

    真奇怪,當媽媽的怎麼會有那麼多事好擔心?一方面擔心學校用上個世代的方式去控制小孩(吼罵或是體罰),一方面又擔心校園裡的暴力霸凌。然後這個禮拜又發生了令所有當父母的都心碎的隨機傷人案,”這個社會生病了,也許教育也歪曲了“的思緒盤踞在腦海裡怎麼都轉不出去。
    早上手機又傳來“pm2.5很高,空氣品質相當不良”的訊息,環境病了也是早知道了的事,這個世代的小孩到底能怎麼健康快樂的長大?

    然後又開始想小孩要如何不近視?跟serious討論之後覺得應該是中文太難學了的關係。比較了一下美國小一的上課內容,寬廣又豐富(其實也是很有企圖心),忽然覺得英文相對算是好學,一年級就可以有足夠的單字量做媒介去學習其他的東西,不像我們花好多時間在學寫字跟認字。中文要學好又不近視,大概別的科都不要讀了吧。另外住在都市裡視野短近,也是視力的殺手啊。

    覺得現在的教育可能還是受到社會現實的要求或考量,變成了灌輸社會價值觀的工具。所有的東西好像都只有一種標準答案,壓迫了那麼多靈魂。不是每個靈魂都可以好好代謝本不該施加于他的壓力,想要對抗卻苦無方法,也找不到志同道合的同黨,所以就被邊緣化,而深深的討厭這個社會。

    理想的教育該是什麼樣子?我現在的想法是:小學低年級只要學中文跟數學,其他都是自己決定要接觸什麼------對土地的感受,對樹林的感受,對動物的觀察,對海的感受...其實就是到處去玩。然後,讀一些故事書,看一些展覽,跟一些人對話,知道一些以前的事,討論一下現在正在發生的事,想一想然後說一說自己的想法。喜歡畫畫就一直畫畫,喜歡騎車就一直騎車。參加一些學才藝的團體,打球的團體,都會碰上有同樣興趣的人,要交到好朋友應該很容易。

    我跟serious說,如果小孩在學校不快樂,在家裡自學何嘗不是一種選擇?serious很擔憂的看著我說,怕妳太累撐不住啊!(還真窩心。)我說:別擔心,如果真的要走到這一步,我自然會把我的心態調整好。

    我說真的,先前在參加共學團時,我總覺得我無法為小孩子把自己的人生“賠”進去,現在我知道不是這樣的,這麼做是開啟了另一種可能性。

 

 



2016年2月3日 星期三

失眠的晚上

    今天睡不著,回想起來肯定是下午那一杯大杯拿鐵的關係。年紀大了,實在不應該對咖啡因沒有戒心。

    剛剛又在對家的進化不斷推想,在ikea的網站上點來點去。沒有找設計師就是這樣花時間,什麼都要自己慢慢推敲,如果幫自己估算薪水,總覺得這一包(給像我這麼low的設計師的話)要十幾萬是應該的。如果還有下一回搬家,我想應該會找設計師做裝潢吧。

    最近哥哥跟弟弟的關係又有所不同了。哥哥雖然還是很幼稚,喜歡裝恐龍猛禽大聲吼叫吵得讓人受不了,但是跟弟弟吵架打架頻率有減少,對弟弟的騷擾耐受度有提高。但是改變最明顯的還是弟弟------最近他已經對哥哥產生了由衷的崇敬之心,不知道是屢屢打不過還是哥哥裝猛禽從弟弟的身高看真的很可怕,他真的開始崇拜哥哥了。

    騎腳踏車時我跟他騎在哥哥後面,他謹慎地告訴我:“我哥哥是騎得最快的,我們都贏不過他。”對著來家裡玩的賓客,他也會告知對方:“我哥哥現在已經很強壯了。”ㄟ...這種劇情發展好像無可避免,我心裡覺得好像哪裡怪怪的,但是也只好繼續看下去,以順其自然為最高原則。

    剛拿到好友翻譯的新書,看了幾則就笑到不行。但是再回頭想想自己習慣的行文方式就有點愣住,感覺好像也有點做作呢,哈哈。

    還有還有,“有錢人跟你想得不一樣”這句話,今天我有了不同的體認。有錢人似乎是對賺更多的錢有更大的動力,平庸如我者既然已經把生活都用在生活上了,那不富有好像也是理所當然的。現在覺得“不再為錢工作的財務自由”應該是不存在的,因為有了財務自由還是會想要有更多的財富,並不是“不為錢工作”。“為了工作而工作,而且還有錢賺”大概是平庸如我者比較務實的作法吧。人到底要多少錢才夠安心的生活呢?

    果然是深夜的胡思亂想。


   

2016年1月5日 星期二

最近讀的書

  因為覺得自己內心貧乏,所以把以前買的一些磚頭書挖出來看。想想自己年輕時實在是很多宏願,然後錢花下去買硬體以後就停止了,這種做法真要不得,畢竟要學一門東西最難的從來就不是花錢這個步驟啊!
  不過幸好我的興趣沒有改變太多,以前累積未讀的書現在都還蠻想看的。(然後讀過的還會忘記,又要重讀...所以對我來說買書是很划算的!)

  最近啃得很痛苦的一本書,是Joseph Campbell的千面英雄(立緒出版)。內容龐雜,翻譯晦澀,感到愉快的閱讀片刻真是少之又少。不過裡面有提到一些簡短的神話,讓人眼睛一亮。

  神話是人普遍的期待跟感受,還包含了跨文化地域卻類似的想像。邊讀邊感到心驚,大多數很吸引人。對我來說,裡面最能夠引起我共鳴的,還有環保意識啦!大抵就是人對這個世界的過度壓榨,最後終究會在時空輪迴中被冷靜地洗掉,重頭來過。這跟環保有什麼關係...屙...我覺得不是“地母終究會反撲,人終究自食惡果”這種講法,而是人根本很微小,是天地之間一顆看不入眼的小沙子,誰會在意人們你的一靜一動一喜一憂呢?天地說好要歸零,是不需要人同意的。所以...人還是要對天地有敬意,體認到自己跟天地本是一體,才能夠和諧的跟天地共存。


  是吧?可是我離自然環境好遠啊。只能在日常生活中不斷提醒自己要當個和諧的人,不過度消費,不擴張欲望,不濫取,還要習慣匱乏。哎,越寫越覺得這道性太高了,白話就是多寫部落格少逛網拍啦啊哈哈哈!